发布于 2019-8-9 9:24:26   阅读次数：

前几天，重庆某员工办公室吃酸辣粉被罚款登上热搜，该事件引起网友热议。

 

有人表示赞同，毕竟办公室是公众场合，气味太重的早餐影响他人，该罚款；也有人表示反对，如今早餐时间越来越少，企业应该抱以宽容人性化的角度对待；还有人认为罚款存在风险，就算当事人行为不对，但公司是否具备罚款员工的资格呢？

 

案例中的情况，在满足如下情况的时候，公司的行为就是合法合规的。

 

1.公司有明确的规章制度规定不得在办公室吃早餐，违者要罚款；

 

2.公司的规章制度制定、通过的程序合法，且不存在其他违法规定；

 

3.这名员工已经学习并知悉该规章制度的规定。

 

4.公司留有这名员工对规章制度知悉的签字确认证明。

 

公司处理违纪的处罚方式主要有两类：一类是行政处罚，主要包括警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除；一类是经济处罚，也是在给予行政处分的同时，可以给予职工一次性罚款。除了这两种之外，其他的违纪处罚一般都不符合法律规定。

 

比如，因为员工有过错造成废品就罚员工加班补活，干不完不能回家；剥夺职工节日休息的权利；任何形式的体罚；任何形式的限制人身自由；任何形式的侮辱人格的处罚，等等。

 

那么，假如这家公司的这波操作完全合法合规，从合情合理的角度，又怎么说呢？

 

我认为这要看公司的文化导向。

 

如果公司的文化导向是统一、严谨、服从、执行力，那么应该为公司的这波操作点赞。因为既然公司有了这个规定，当然就是严格按照制度的规定执行。公司明确规定了不能早办公室吃早餐，今天一个人破坏了没有受到惩罚，明天就会有一群人破坏。今天能在办公室吃早餐，明天就能在办公室喝酒。这种情况你要讲人性化，那讲起来就没边儿了。

 

而且，“人性化”这个词，其实是个主观概念，而不是个客观概念。比如，有个人酒后驾驶，被交警查到了。那个人说，今天是我唯一的儿子结婚大喜的日子，我就喝了一点点，头脑很清醒，你就不能人性化执法吗？

 

这时候如果交警讲人性化，只是对酒驾的这个人来说人性化，却是对全社会来说的非人性化。如果你知道交警是这么执法的，你以后还敢上街吗？

 

可如果公司的文化导向就是自由、个性、奔放、不拘小节，那么，确实没必要罚款。但是不罚款的前提是这个制度规定的就有问题，早餐在办公室吃，不是绩效的关键影响时间，没什么大不了的。如果想不罚款，最好先废除这条制度，再不罚款。因为不论公司倡导的是什么，都应该保证制度的严肃性。

 

就算是文化再宽松的公司，也会有一些基本的制度规定，一些基本的不可触碰的底线，不可逾越的鸿沟，不然的话，这个公司最后就变成了员工不用上班也能拿工资的局面。既然有底线，那就是有制度，既然有制度，就要严格遵守，保证制度在员工心中的神圣感和严肃性。不然的话，今天员工违反了这个制度没有受到处罚，明天就会违反另一个制度。所以，不论什么情况下，公司守住底线，都是必须的，这就是底线思维。

 

当然，底线思维不代表就要一根筋，不代表就要做个莽夫。

 

当年柳传志在联想推行开会迟到就要罚站这条规定的时候，他自己因为迟到就被罚站了三次。虽然是以身作则，但这还不是最牛的，因为毕竟是自己罚自己。有一次柳传志曾经的一个老领导开会迟到了，这个人以前是和柳传志一起打江山的人，柳传志平时在公司对他毕恭毕敬。这个人开会迟到了，怎么办？柳传志罚他站，还是不罚他站？

 

相信这个时候大家都有各自的意见，罚与不罚咱们前面也都讨论过。柳传志是怎么做的呢？柳传志当场让这个老领导按照规定罚站。一般这种情况，老领导肯定心里不高兴，而且这件事可能让柳传志和他之间的关系破裂。但是柳传志又通过另外的方法来补救。

 

当天晚上，柳传志到了这个老领导家里，一进门就说，“今天白天你为了维护制度在公司罚站，今天晚上我为了你到你家罚站。”这样一句玩笑话，让柳传志和这位老领导的关系不仅没有变差，反而变得更好了。

 

公司在日常管理的过程中，常常能遇到各种各样的员工违纪问题。如何处理违纪行为是一件非常重要的事情。

 

如果处理的太轻，不能起到杀鸡儆猴的作用；如果处理的太重，有可能会使员工丧失对公司的信心，直面公堂。因此，如果合理合法地处理违纪员工，避免劳动争议的发生显得尤为重要。恰当地处理违纪行为需要遵循以下几点。

 

1.公开、公平、公正。在处理违纪员工时，就应该抱有“王子犯法，与庶民同罪”的心理，以公开、公平、公正为原则。公平是指依据规章制度，同样的情形，必须做出同样的处罚，不管是员工还是领导，无一例外。公开是指劳动者违反了劳动纪律，必须公开处理。公司不得私自陷害、侮辱劳动者。

 

2.以事实为依据，重视法律、证据的力量，严格按照规章制度进行处罚。劳动纪律是公司内部的法律，公司在处罚违纪员工时，首先要做到的就是以事实为依据。不以事实为依据的处罚是不被法律所接受的。证据可以是书面的，也可以是口头的，劳动者自己承认的也可以作为证据使用。

 

3. 以教育违纪员工，对其他员工起到警示作用为主，惩罚为辅。惩罚违纪员工的根本目的不在于惩罚，而在于警示。使当事人自己警示，使公司其他的劳动者警示。惩罚只是手段。所以，企业一定要分清主次，增强教育的力量。

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