人力资源管理软件职场干货:如何进行考评工作的改善(95)
发布于 2024-3-26 10:06:17 阅读次数:
第五章 员工绩效考评
1、缺乏标准。没有考评标准,评估的结果就失去了其客观性,考评只能根据其主观臆断或感觉去进行。这样的考评不可能是有效的。
2、不恰当的或主观的标准。考评标准的设立,应该是在对工作进行分析的基础上产生的。这一标准必须与工作相关
3、不现实的标准。考评的根本目的在于改进今后的工作,所以对考评标准的设置必须适当,不能过高,避免使众人可望而不可即:也不能太低,使人人都安于现状。考评标准的设立应以能激励人们向上为目标。因此,这些标准应该是合理且有挑战性的。
4、对工作行为的检测不当。为了增加考评结果的客观性和有效性,一些考评的项目必须有可比性,即把考评标准或成绩量化,以数据说话。对一些抽象的标准也尽量在质上有明确的规定。
5、评估者的错误。评估者的错误包括评估者的偏见或偏爱、晕轮效应、中心化倾向(不愿做“最好”“最差”的判断)、对质的压力、观察性误差等。
6、对员工的反馈不够。考评的标准或考评的方法必须通知员工,目的是使工作行为的评估更有效,切忌秘密进行,否则会使员工产生一种被“调查”的感觉。
7、否定的沟通。如果组织以否定的态度,比如,采用单向的、被动的及不开放的方法与员工进行沟通,那么考评过程就必定受阻。
8、运用评估资料的失败。评估资料是与考评标准对照的依据,如果评估资料失真或运用不当,那么考评结果也必然受到影响,所以必须予以重视。
本文摘自互联网
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